Melilla acoge una exposición sobre el deporte hacia los más vulnerables

En el acto de apertura participaron la decana de esta facultad de Melilla, Lucía Herrera Torres, y el director y autor de las obras de la muestra, el profesor del Departamento de Educación Física y Deportiva Pedro Jesús Ruiz Montero.

El trabajo ha sido realizado por estudiantes del Doble Grado en Educación Primaria y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, quienes han realizado intervenciones de metodología “Aprendizaje-Servicio” con colectivos vulnerables (mayores dependientes, menores extranjeros no acompañados, personas con diversidad funcional…).

El objetivo de este proyecto es mejorar la inclusión social y la calidad de vida de estos colectivos es la práctica deportiva y de actividad física. La idea de la metodología “Aprendizaje-Servicio” consiste en que el estudiantado trabaje contenido curricular de diversas asignaturas a la vez que ofrece apoyo a otras personas.

La gestión de este trabajo expositivo ha contado con la asistencia de Manuel Bru Serrano, artista y profesor del Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal. La muestra deriva de las ayudas para actividades de Extensión Universitaria y del Plan Propio de Investigación y Transferencia de la UGR.

Este evento artístico se enmarca dentro de las actividades desarrolladas en el Proyecto de Innovación Docente Avanzado denominado “Proyecto Interdepartamental de Metodología Aprendizaje-Servicio (ApS) en contextos vulnerables de la Ciudad Autónoma de Melilla: Educación Inclusiva, Justicia Social y Deporte” (Plan FIDO 2022, UGR) y del proyecto de “Inclusión social del colectivo migrante en situación de vulnerabilidad de la Ciudad Autónoma de Melilla. Intervención multidisciplinar de Aprendizaje-Servicio (Aps): Actividad Física, Educación Intercultural e Idiomas” del Vicerrectorado de Igualdad, Inclusión y Sostenibilidad de la UGR, ambos coordinados por el director de esta exposición, Pedro Jesús Ruiz.

Próximamente se editarán un catálogo que recogerá todas las fotografías y contará con varios textos de referencia sobre la metodología docente que la muestra recoge.